“Если выделить ребенку один ящик для всего, он быстро заполнится вещами, и ни родители, ни школьник не вспомнят, что там есть. И даже могут отправиться за новыми карандашами, решив, что старые закончились, а на самом деле они лежат в самой глубине. Все мелкие вещи должны быть на глазах, — объясняет Елена. — Надо научить ребенка систематизации — только так можно добиться от него поддержания порядка”. Канцелярские принадлежности, как и рабочее место, у ребенка должны быть свои, чтобы он не просил у родителей ручку, а они не одалживали у него. Когда вещи личные, ребенок с большим удовольствием будет держать все в порядке. Еще у школьника есть набор запасных тетрадей и учебники, которые он не всегда носит с собой. Им нужно найти место на полке, и она должна быть рядом с письменным столом, а не где-то в общей библиотеке в гостиной.
